원서읽기 : 도리를 찾아서 Chapter 5

 

 

;; 무려 한달 가까이 읽어버린 챕터5...리스닝 7번 해버린 챕터5... ㄷㄷㄷ 12분 짜리 오디오 ㄷㄷ 생각해보니까 홀스는 한달 조금 안되서 다 읽은 이유는 인강 때문이었는데 이건 내가 기간내에 완수해야할 과제가 아니다 보니까 설렁설렁하게 됨. 좋은 점은 기억에 오래 남는 것 같다. 왜냐면 오랫동안 하는 거니까요;; 홀스는 진짜 꾸역꾸역 읽은 느낌이었는데 말이지?ㅋㅋ

물고기 3마리가 오징어짱과 싸우는 장면이 묘사되는 부분이 있었는데 집중력이 떨어지면 읽다가 딴 생각을 할 수 있게 되는 장면이었음. 여러번 읽어보면 꽤 유능감이 생기는 마법같은 문장들ㄷㄷㄷㄷ 역시 꾸쭌히, 자주 해야하는구나!

 

He wore a huge smile as he cruised through the choppy water carrying Dory, Marlin, and Nemo on his shell.

wear a smile. 미소를 입다?ㅋㅋ  => 미소를 짓다. / as 동시상황 / choppy 가 나는 썰다 이런 느낌인줄 알고 물살을 가르며 간다는 얘긴줄 알았는데 형용사로 '파도가 일렁이는, 잔물결이 치는' 이런 뜻이었다. / 어려운 문장이 아닌데 왜 줄을 친걸까? 단순히 길어서 그랬던 것 같다.

그(거북이)는 / 지었다 / 큰 미소를/ 그가 / 나아갔다/ 통과하며/일렁이는 파도(물)을/ 싣고가면서/ 도리와 말린 니모를/그의 등껍질에

 

Various pieces of trash littered around the ship rustled and came to life as a chorus of whispers demanded quiet. 

rustle 바스락거리다/ come to life 활기를 띄다, 살아움직이다/ 끝에 whispers demanded quiet. 이 문장이 난처했다. 속삭임이 요구했다 조용함을ㅋㅋ... 어..? 

정말 거꾸로 해석해야 한국말로 부드러워진다. ship까지가 주어다. '배 주변에 버려진 여러조각의 쓰레기들이 바스락거렸고' 여기서 as는 마치 ~ 처럼, ~듯한 인 부사절로 해석 되어야 한다. '마치 조용함을 요구하는 속삭임의 합창인듯한 살아움직이며 '

문장 어색하네 ㅋㅋ 완전 뒤에서부터 해석해보자

'배 주면에 버려진 쓰레기 조각들이 조용함을 요구하는 듯한 속삭임의 합창이 하며 살아움직이고 바스락거렸다. ' 

개억지 ㅋㅋㅋ

그냥 한국어로 해석하지말고 그림을 그리듯이 문장을 상상하면 좋겠다.

 

The memory left as quickly as it had zipped into her mind.

zip 동사가. 쌩 하고 지나가다라는 의미가 있었다. 자는 잠그다. 이런 의미나 있는줄 알았는데 말이지.

그 기억은/지나갔다/~만큼 빨리/ it(=memory) 이 도리의 마음속에 쌩하고 지나간 것 /

번뜩 생각난 것 만큼 빨리 사라졌다는 의미 ㅇㅇㅋ

 

 

봐 이것봐 어려운 문장 없었는데 왤케 시간이 많이 걸린걸까? 오디오북까지 듣고 해서 그런가, 아니면 해독 속도가 느린건가 흑흑

목표는 화/목 아침에 원서 읽기를 실행하고 있는 중임 ! 

Keep going keep going!

 

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